新闻网讯（党委宣传部 蒋媛媛）6月24日，“高校赋能 共建支点”2025全国主流媒体湖北高校行活动走进武汉职业技术大学。人民网、央视网、中国网、中国青年网等38家中央及省级主流媒体记者在实地采风、校长访谈与深度对话中，探寻这所湖北首家职业本科学校的“发展密码”。
在媒体见面会上，针对“智能制造如何服务区域经济”提问，智能制造学院院长朱红以“数字技术重构校企协同育人生态”为核心，详解学校依托平台对接、项目教学、国际合作三大实施路径，推动智能制造教育与区域产业深度融合的实践探索。
“实训室内，工业机器人产线由AI系统实时调控。”朱红以实地场景阐释数字技术的渗透。学校搭建的智能化产教融合平台，通过动态监测武汉制造业集群的技术需求与人才缺口，实时调整数控技术、工业机器人等专业课程体系。
“企业需要5G工业应用人才，我们就增设相关教学模块。”这种响应机制推动专业建设与产业升级同频。虚拟仿真实训平台则依托数字技术，实现校园车间与企业生产线的远程联动，学生在虚拟环境中完成产品数字建模后，可远程操控企业智能设备进行加工，大幅缩短传统实训中的技能转化周期。“数字技术打破了校企物理边界，让教学与生产实时对接。”朱红强调。
在项目教学层面，学院与企业联合开发“AI+智能制造”课程模块，将企业真实项目转化为教学案例。推行“双导师制”，企业工程师驻校授课，专业教师同步参与企业技术攻关。“企业工程师参与教学指导，确保教学内容与产业前沿同步。”朱红举例，双师团队共同将企业某工艺优化项目转化为教学模块，让学生在课堂接触产业真实技术难题。这种“真题真做”的模式，将企业课题转化为教学项目，形成“课程内容与职业标准对接、教学过程与生产流程同步”的培养特色，学生需按企业质检标准完成设计与加工，实现“学习即实战”。
“职教出海是重要方向。”朱红介绍，学院与重点企业合作拓展海外项目，推动人才培养标准与国际产能需求接轨。“帮助学生掌握国际先进制造工艺，为中国智能制造产业‘走出去’储备复合型人才。”朱红说。
在技术转化领域，学校为武汉等地制造业集群提供数字化改造解决方案，帮助中小企业降本增效需求。这些方案被纳入教学示范项目，形成“从技术服务到教学转化”的闭环。人才供给方面，学校构建“定向培养+技能培训”双轨机制。 “我们既是人才输送站，也是产业加油站。”朱红表示，学院每年开展多场次企业技能培训，形成“招生、培养、就业、培训”的人才服务生态。
作为湖北首个职教本科智能制造专业建设单位，武汉职业技术大学正以数字赋能产教融合，构建职业教育服务区域经济的新范式。朱红表示，学校作为省“双高”专业群（A档）和新一轮国“双高”申报单位，将持续深化“教学即生产、课堂即产线”理念，为湖北建成中部崛起战略支点提供技术技能人才支撑。
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