继续教育与培训处第十四期专题研讨沙龙:多场景微格试讲赋能培训提质

发布者:xww发布时间:2025-11-03浏览次数:10

       新闻网讯(通讯员朱丽芬、杨瑾)10月30日下午,逸云楼416智慧教室内暖意融融,显示屏清晰映着“多场景微格试讲三段进阶实战”主题海报,武汉职业技术大学校级培训名师及各学院教师代表齐聚一堂,围绕主题深度研讨,以“小场域”思维碰撞撬动“大课堂”质量提升,为社会培训提质增效探寻新方向,继续教育与培训处举办的第十四期培训专题研讨沙龙就此拉开帷幕。

       商学院教师付慧莲作为首位分享者,以《课程思政创新实践案例》为题,娓娓道来课程思政设计的“门道”。她以《银行授信业务》课程为范本,聚焦主线构建、活动支撑、考核评价等核心痛点,把复杂知识点“切”成一个个3分钟的“小模块”——像把一本厚书拆成便携的知识卡片,每个模块都精准匹配1个可量化的思政行为,累计挖掘出288个思政切入点。借助学习数据即时反馈的“利器”,让原本模糊的思政效果成功“显形”,实现从“主观感觉”到“数据可视”的蜕变。

       体育美育工作部教师付勤示范讲解的拉伸操,带来别样惊喜。她一登场就将沙龙现场“变身”为活力满满的“健康能量站”。“伸、拍、按、推、静!”朗朗上口的五字运动诀,让在场教师们兴趣盎然。她边说边示范:“伸开双臂展肩颈,掌心轻拍促循环……”教师代表们跟着起身模仿,结合轻快的多巴胺音律,沉浸式锻炼让久坐的疲惫渐渐消散。这套简单易学的方案降低了运动门槛,帮助在场教师快速调节情绪、舒展身心。

       交流互动环节掀起阵阵热潮,职教研究院向丽等培训名师针对教师们普遍关切的学报投稿技巧、课题申报要点等“刚需”问题,分享了实操经验。向丽的话音刚落,前排青年教师王福铭立刻举手追问:“课题申报书的创新点怎么提炼更精准?”现场笔声沙沙,不少人快速记录技巧。  

       继续教育与培训处副处长刘宇畅总结时表示,定期组织的培训沙龙活动,就是要让大家把“压箱底”的经验亮出来、传下去,让更多教师在培训领域“快速成长”,把学校培训事业做得更实更优。 

       审核:熊鹤群  

 


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