新闻网讯（通讯员 钱鑫垚）6月13日，由武汉职业技术大学教育部辅导员名师工作室——青睐生涯发展工作室组织开展“智汇荆楚·名师领航”高校辅导员工作室高质量发展主题沙龙。来自武汉大学、华中科技大学等省内20余所高校的辅导员工作室负责人、思政工作骨干齐聚武职大逸云楼，围绕辅导员工作室建设运营、育人实践、成果转化等核心内容开展交流研讨，共同探索新时代高校辅导员队伍专业化、职业化发展路径。
本次沙龙旨在搭建省内高校思政工作互通交流平台，促进各校育人经验共享、优质资源互通、工作品牌共建。学校学生工作处、建筑工程学院、光电与信息工程学院相关负责人及教师代表参与本次活动，沙龙由青睐生涯发展工作室主持人武浩敏主持。
活动特邀江西理工大学副教授、教育部高校思想政治工作中青年骨干饶先发作专题分享。饶先发长期深耕高校思政教育与辅导员工作室建设领域，在队伍培育、网络思政、跨校协同育人方面积累了丰富的一线实践经验。
分享中，他结合个人成长经历及全国高校辅导员工作室建设整体现状，围绕工作室定位规划、平台搭建、团队运维、品牌打造、成果培育转化等关键维度，系统阐述了工作室从个人自主探索向团队协同共建、从零散经验积累向系统化成果输出的转型路径。他指出，辅导员工作室是辅导员专业成长的核心载体，也是高校思政工作创新发展的重要抓手，必须紧扣立德树人根本任务，整合各类育人资源，强化协同联动，切实以工作室建设赋能学生成长成才。
圆桌研讨环节，与会人员聚焦辅导员工作室建设中的共性难点、痛点问题展开深入探讨。针对学生活动参与度不高、育人成效持续性不足的问题，大家一致认为，学生工作需立足学生真实成长需求，摒弃重形式、重规模的固有思维，推动学生活动从“形式热闹”向“实效育人”转变，构建体系化、常态化的育人培育模式。针对工作室建设与辅导员主责主业融合不深的问题，参会代表提出，要将工作室建设深度嵌入思想引领、学业指导、就业帮扶、心理育人、社区管理等日常学生工作，在解决实际育人问题中凝练工作特色、打造育人品牌。针对校院资源有限、成果培育难度较大等问题，与会人员表示，需强化跨校、跨学院、跨专业协同合作，依托人工智能等新技术赋能思政工作，推动工作室建设规范化、项目化、成果化。
交流过程中，多所高校代表分享本校特色育人实践，涵盖AI智慧思政建设、朋辈引领育人机制、专业融合思政、学生成长支持体系搭建等多个创新方向，既有理论层面的思考总结，也有可落地、可借鉴的实操经验，为各校优化辅导员工作室建设提供了有效参考。现场研讨氛围浓厚，交流氛围热烈，充分展现了省内高校思政工作队伍主动创新、聚力育人的良好工作风貌。
武汉职业技术大学学生工作处处长陶舒结合学校学生工作实际作交流发言。她介绍，学校高度重视辅导员队伍建设与辅导员工作室培育工作，已将工作室建设纳入全校学生工作整体规划，通过完善考核评价、评优评先、职称评审等配套制度，为工作室建设提供坚实保障，推动工作室从基础搭建的“有形覆盖”转向提质增效的“有效运行”。她表示，学校将以本次沙龙为契机，充分发挥教育部名师工作室的示范辐射作用，持续深化与省内兄弟高校的交流协作，抱团聚力、互学共进，持续探索思政育人提质增效的新方法、新路径。
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